Els tallers d'Aules
Compartides (PAC), d'Imatge Personal, Jardineria i Manteniment en els quals han
participat 32 alumnes de l'IES Jorge Juan, l’IES María Moliner i l’IES Camp de
Morvedre han finalitzat amb un acte de clausura i lliurament de diplomes.
A l'acte han assistit el
regidor d'Educació en funcions, José Manuel Tarazona, les orientadores i
directors dels centres IES Jorge Juan, IES María Moliner i IES Camp de
Morvedre, el personal tècnic del Departament d'Educació, alumnes així com
familiars de l'alumnat del curs.
El programa PAC és un
projecte conjunt entre la Conselleria d'Educació, els centres d'Educació
Secundària i l'Ajuntament de Sagunt, a través dels departaments d'Educació i la
col·laboració de Serveis Socials que es preocupen per la diversitat i inclusió
educativa dirigida a l'alumnat matriculat en risc d'exclusió social, que
presenta conductes negatives, dificultats d'adaptació al mitjà escolar i
tendència a l'absentisme escolar crònic o a l'abandó escolar i així potenciar
la incorporació en el món laboral.
El regidor delegat
d'Educació en funcions, José Manuel Tarazona, ha declarat que “el departament d'Educació i el gabinet
psicopedagògic de Sagunt han fet una labor molt important per posar en marxa
este projecte el qual és el segon any que duem a terme. L'any passat va donar
començament i va tindre els seus titubejos però jo crec que en enguany amb
l'ampliació a jardineria i manteniment a part d'imatge personal i perruqueria, este
projecte s'ha consolidat”.
Per posar en marxa el PAC
es requereix la col·laboració organitzada i sistemàtica del màxim de
professionals i administracions possibles, donada la complexitat dels fenòmens
del fracàs, absentisme i abandó escolar.
“L'objectiu final d’este programa no és un altre
que reorientar a l'alumnat perquè adquirisca uns coneixements, unes aptituds,
una voluntat i una motivació per desenvolupar determinats treballs i, d'altra
banda, perquè l'alumnat es reincorpore a l'àmbit educatiu de nou, a la formació
professional bàsica o als cicles formatius perquè continue estudiant”, ha assenyalat Tarazona.
Per part del departament
tècnic i d'orientació de l'Ajuntament han indicat que, en referència al vessant
acadèmic, cal destacar que es pot considerar un èxit, atés que l'alumnat s'ha
implicat molt a l'hora d'aconseguir els objectius, tant des del punt de vista
pedagògic com els que es deriven de les normes escolars.
Comparte la noticia
Categorías de la noticia