Consell Municipal dInfà ncia i Adolescència de Catarroja.-EPDAEl CMIA, Consell Municipal d'Infà ncia i Adolescència de Catarroja ha realitzat un balanç positiu de l'Observatori d'infà ncia i adolescència dins del marc estratègic que inclou els objectius especÃfics per fomentar la participació infantil en els processos de decisió municipal, per estudiar l'estat actual del municipi i detectar necessitats respecte de la neteja, urbanisme, seguretat, instal·lacions i festes.
L'Observatori s'ha desenvolupat en tres fases, la primera amb un estudi del mapa del poble i enquestes a la població sobre els aspectes a analitzar per part dels membres del CMIA. La segona, la presentació dels resultats a l'equip de govern. I la tercera, la rendició de comptes per part dels responsables polÃtics de les demandes realitzades per la població infantil.
La finalitat de l'Observatori és exposar la visió d'este segment de la població catarrogina per col·laborar amb l'Ajuntament en la proposta per a millora del municipi.
La regidora de Ciutat Educadora, Núria Blanch, ha destacat que "la Ciutat Educadora és una aposta per l'educació com a eina de transformació social i implica el compromÃs amb un model de ciutat basat en els principis d'inclusió i igualtat d'oportunitats, justÃcia social, democrà cia participativa, convivència entre diferents cultures, dià leg entre generacions, promoció d'un estil de vida saludable i sostenible, i planificació d'una ciutat accessible".
Por una altra banda, el CMIA també ha celebrat enguany el primer plenari infantil al saló de Plens de l'Ajuntament, amb els membres del Consell d'Infà ncia i Adolescència i l'alumnat de 4t primà ria dels centres educatius del municipi, amb el tema a debatre sobre medi ambient. Prèviament, els membres del CMIA van rebre formació sobre el Plenari, les persones que el formen i dinà miques de parlar amb el grup.
A més de totes les activitats, el CMIA ha finalitzat el curs amb una bona notÃcia, un dels seus membres, Dani Gallart, ha entrat a formar part del Consell Autonòmic de la Infà ncia i l'Adolescència.
