Cartel informativo del proyecto - EPDAEl municipio de Cheste acoge esta semana el inicio del proyecto "Desarrollo psicocomunitario en clave de emergencia social y catástrofes", una iniciativa orientada a fortalecer, desde la educación, la resiliencia comunitaria y psicosocial tras la DANA del 29 de octubre de 2024. Bajo el lema "Cuidando el clima, sembrando futuros", el programa combina educación climática, apoyo emocional y participación comunitaria para preparar a la población ante los retos del cambio climático.
El proyecto está impulsado por Entrepobles, organización con una amplia trayectoria en educación para la transformación social, la justicia global y las transiciones ecosociales, que desde hace décadas trabaja junto a comunidades, centros educativos y movimientos sociales para promover una ciudadanÃa crÃtica, solidaria y comprometida con la sostenibilidad y los derechos humanos.
Las primeras actividades arrancaron el pasado martes en el Centro de Educación Especial Virgen de la Esperanza de Cheste, donde se imparten talleres educativos dirigidos al alumnado. En estas sesiones se abordarán las causas y consecuencias del cambio climático, los impactos de fenómenos extremos como la DANA, las estrategias de mitigación y adaptación, la justicia climática y el derecho a las transiciones ecosociales justas, donde todas las personas con todas las diversidades sean tenidas en cuenta.
Estos talleres marcan el inicio de un proyecto de 15 meses de duración que se desarrollará principalmente en Cheste y Chiva, considerados territorios piloto, y cuyos aprendizajes se compartirán con el resto de municipios de la comarca.
El programa contempla un amplio conjunto de actividades centradas en cinco ámbitos principales: educación y sensibilización ecosocial, creación de redes educativas y comunitarias de resiliencia, apoyo emocional tras la DANA, codiseño participativo de refugios climáticos y sistematización de buenas prácticas para su replicabilidad.
Entre las acciones previstas destacan talleres educativos en centros escolares, jornadas comarcales sobre educación ecosocial, cine-fórums, exposiciones, campañas de materiales educativos accesibles, asà como espacios de acompañamiento psicológico para la comunidad educativa.
Además, el proyecto impulsará la creación de una Comisión de Resiliencia Educativa, con el objetivo de mejorar la educación en riesgos y preparación del territorio frente a futuras crisis. En total, se prevé que las actividades alcancen a más de 72.000 personas entre alumnado, profesorado, familias y ciudadanÃa.
El proyecto cuenta con financiación de la Generalitat Valenciana, a través de la Convocatoria de subvenciones a organizaciones no gubernamentales para la realización de actuaciones en zonas afectadas por la DANA, orientada a apoyar procesos de recuperación social y comunitaria en los territorios afectados.
