La pandemia ha evidenciado la madurez de la Universitat Politècnica de València en cuanto a innovación, tecnologÃa y metodologÃas con respecto al sistema educativo tradicional. La UPV se ha reinventado para responder mejor y con rapidez a las nuevas necesidades y desafÃos de entorno actual, asà como para ser más activa en la estrategia de la innovación e impulsar la formación digital en la nueva universidad, la universidad 4.0.
El objetivo de la UPV no es solo aplicar una formación con carácter innovador, y transformador, sino también satisfacer y garantizar la mejor experiencia posible y la formación de los alumnos, además de optimizar el desarrollo de procesos de aprendizaje.
Para ello, y ante la situación de crisis que estamos viviendo, la UPV ha definido con rapidez los aspectos claves para fortalecer el sistema educativo y dar respuesta a los nuevos retos, convirtiéndose en una universidad de referencia para formar a las nuevas generaciones.
En este sentido, la UPV ha trabajado en cinco ámbitos de actuación para adelantarse a los nuevos escenarios. Acciones que afrontan la realidad post-covid y que sitúan a la institución valenciana en ejemplo adaptación a un modelo educativo acorde a las necesidades de los alumnos y de las nuevas exigencias de la sociedad y el mercado laboral.
La transformación de la docencia presencial en virtual en tiempo récord, la investigación y soluciones frente al COVID; la ayuda a sus alumnos más desfavorecidos; el mantenimiento de las prácticas presenciales en la empresa; y las certificaciones gratuitas de sus MOOC han sido las cinco áreas de actuación en las que se ha trabajado, durante el confinamiento, para preparar a la UPV de cara al futuro. Sin duda, un confinamiento muy eficaz y productivo.
