Els xiquets i xiquetes que resideixen en els municipis afectats per la dana a la comarca manifesten, un any després, problemes de somni i de concentració, a més d'haver baixat el rendiment escolar. Aixà s'ha posat de manifest en l'estudi "Impacte de la dana d'octubre de 2024 en la infà ncia i adolescència dels municipis de l'Horta Sud: vies per a una reconstrucció des d'un enfocament de drets", promogut per
El diagnòstic ha sigut presentat aquest dimarts, 18 de novembre, en la seu de la institució comarcal per la proximitat amb el Dia Mundial de la Infà ncia, que se celebra aquest dijous 20 de novembre. Un centenar de representants dels ajuntaments, la comunitat educativa comarcal i les entitats socials que treballen en el territori ha assistit a la presentació i ha formulat propostes.
En l'acte han intervingut el president de la Mancomunitat, José F. Cabanes; el director territorial de Save the Children, Rodrigo Hernández, i la professora que ha coordinat el treball, MarÃa Jesús Perales, aixà com per l'equip integrat per Pietat Sahuquillo Mateo, Margarita Bakieva Karimova i Joan MarÃa Senent Sánchez, per part de la UV, i per Lian MartÃnez Moya, de la ong.
El president de la Mancomunitat, José F. Cabanes, ha recordat que la institució ha promogut nombroses aliances per a analitzar les conseqüències de la dana
Per part seua, el director territorial de Save the Children, Rodrigo Hernández, ha defensat que atés que "el problema no s'ha acabat quan el fang es va traure dels carrers sinó que
En aquest sentit, la professora MarÃa Jesús Perales ha considerat "un privilegi" l'oportunitat de realitzar-lo i treballar "amb la xarxa de la Mancomunitat", encara que també ha advertit que "no té sentit que es quede ara en el calaix" sinó que és necessà ria "la participació de tota eixa xarxa per a tornar a començar". L'experta ha indicat que l'estudi parteix de tres nivells d'afecció en els 20 municipis de l'Horta Sud (extrema, mitjana i baixa) i ha tingut en compte la
Afecció socioemocional
L'equip tècnic ha explicat el procediment per a elaborar l'estudi (una enquesta a través dels 20 ajuntaments, grups de treball, entrevistes i altres accions) i ha esbossat algunes de les conclusions en matèria de les famÃlies, l'educació i la salut. Una d'elles és que "una vegada més, no s'ha posat a la infà ncia en el centre de tot o, almenys, en el centre de les voluntats dels quals més poder de maniobra tenen" però
Respecte a conclusions especÃfiques, el diagnòstic reflecteix que
Aixà mateix, un 71% dels xiquets i xiquetes han tingut afecció en el rendiment escolar després de la dana per les dificultats per a estudiar, la falta d'espais segurs que utilitzaven privats i públics (entre ells les pròpies escoles) o les pròpies relacions amb els seus amics i amigues. I
Sobre la salut, l'estudi revela problemes per a agafar el son de la infà ncia i l'adolescència, "en una edat en la qual és necessari el descans per al seu desenvolupament", un assumpte "al qual cal donar una resposta urgent". També es detecten problemes de concentració a l'escola i augment d'irritabilitat. En aquest sentit, s'ha posat l'accent en la importà ncia de recuperar l'activitat esportiva, que va més enllà del fÃsic sinó que té un imprescindible component relacional.
Decà leg per a la infà ncia
Finalment, l'equip ha proposat un decà leg com a full de ruta per a una reconstrucció més justa, que inclou proposades com formar-la a la infà ncia i adolescència per a actuar de manera segura davant situacions d'emergència, reconstruir prioritzant els entorns de la infà ncia començant per les escoles, cuidar la salut mental amb equips especialitzats, recuperar el joc per a sanar i créixer o activar espais de participació infantil.
