Jornada con los alumnos El
Pacto por el Empleo y el Desarrollo Rural del Alto Palancia, en coordinación
con el Área de Juventud de la Mancomunidad, ha ofrecido orientación laboral al
alumnado del IES Cueva Santa de Segorbe, para el aprendizaje de habilidades y
capacidades de cara a lograr la inserción en el mercado laboral. La jornada se
ha desarrollado en el centro educativo, en colaboración con los equipos
docentes del instituto con la asistencia de 130 alumnas y alumnos de 4º curso
de ESO, a quienes se les ha impartido formación básica durante las clases de
tutoría.
La
técnica de orientación laboral del Pacto, Maite Edo, ha ofrecido contenidos
teórico-prácticos dirigidos a favorecer la inserción laboral, mediante el
conocimiento de técnicas y recursos que ayuden a las alumnas y a los alumnos a desplegar
estrategias para construir un proyecto ocupacional viable si no tienen
intención de continuar sus estudios o desean compatibilizarlos con la formación
reglada, de manera que puedan tener las máximas oportunidades de acceder al
mercado laboral.
En
ese sentido, se ha aprendido a desarrollar la iniciativa personal de cara a
mejorar su empleabilidad, como es el caso de la elaboración del currículum
vitae, además de recibir información sobre los principales accesos a las
ofertas de trabajo, a nivel europeo, nacional, autonómico, provincial y
comarcal. En el transcurso del taller, el alumnado ha aprendido a manejarlas
plataformas de Labora, y el Portal de Empleo Comarcal (Portalemp) donde también
pueden darse de alta para activarse en la búsqueda de trabajo, así como el
funcionamiento de las agencias de colocación en el ámbito territorial.
Uno
de los aspectos en los que se ha incidido ha sido el de los programas de
garantía juvenil, una iniciativa europea que pretende facilitar el acceso de
las personas jóvenes de 16 y menores de 30 años al mercado de trabajo. Está
enfocada a que todas las personas jóvenes no ocupadas ni integradas en los
sistemas de educación o formación, puedan recibir una oferta de empleo,
educación o formación, incluida la formación de aprendiz o periodo de
prácticas, tras acabar la educación formal o quedar sin empleo.
A
lo largo de la jornada también se ha explicado el proceso para la consecución
de los certificados profesionales, títulos oficiales expedidos por el
Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes o en su caso, por las
comunidades autónomas, que acreditan las competencias profesionales adquiridas.
Las competencias profesionales comprenden los conocimientos y aptitudes
necesarios para ejercer una actividad laboral concreta, en función de las
necesidades del mercado de trabajo en cada momento.
De
forma paralela, el alumnado ha recibido información sobre los sectores
económicos que generan más oportunidades de empleo; es el caso de la atención
sociosanitaria, las energías renovables, el turismo, la hostelería, el
comercio, la agroalimentación y el agroturismo, el sector logístico, industrial
y de transporte, principalmente. La tasa de desempleo en el rango de edad de 16
a 19 años, a nivel autonómico, es del 27%, según datos de la Encuesta de Población
Activa. La tasa de paro general en la comarca ronda el 12%, con un total de
1.313 personas en situación de búsqueda de trabajo.
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