La diputada popular, Beatriz Gascó. EFE/Kai Försterling/Archivo El PP ha solicitado a la Conselleria de Educación que garantice que,
antes de regresar el alumnado a los centros escolares, se realizaran los
test a todos los estudiantes y docentes.
La portavoz de
Educación del PPCV, Beatriz Gascó, así lo ha trasladado este viernes en
una reunión telemática al conseller de Educación, Vicent Marzà, según ha
informado el PP en un comunicado.
Gascó ha exigido que antes de
que se retomen las clases presenciales se hagan los test víricos del
COVID-19 a todos los alumnos y profesores.
"Si queremos frenar
por completo la pandemia y prevenir, no se deberían retomar las clases
sin que a todo el alumnado se les hayan hecho las pruebas
correspondientes", según la popular, que añade que, aunque ahora parezca
prematura esta medida, Educación debe garantizar que se les practicará
el test.
Según Gascó, "no se entendería que se retomaran las
clases colectivas y presenciales sin plenas garantías porque, en caso de
no hacerse los test, el repunte del coronavirus estará garantizado, se
retomen las clases en el mes de mayo, en el de junio o en septiembre".
Ha
reconocido el trabajo que está llevando a cabo Educación para coordinar
la actividad educativa en esta crisis y ha agradecido la comunicación
constante por parte de la Conselleria, así como la implicación del
profesorado en las clases telemáticas.
También ha apoyado el
decreto ley del Consell aprobado este viernes con medidas educativas, y
ha destacado que se han tenido en cuenta muchas de las cuestiones que ha
trasladado el PP al conseller en las últimas semanas.
Ha
considerado un acierto posponer un curso la aplicación de los
"polémicos" proyectos lingüísticos de centro que se iban a aplicar el
curso que viene en Secundaria y Bachillerato. "Aplaudimos la medida
porque un acto que afecta a tantas familias y alumnos tiene que
gestionarse con todas las garantías", ha opinado.
Durante la
reunión con el conseller, Gascó ha pedido que se den instrucciones
"cuanto antes" sobre cómo controlar la asistencia a las clases virtuales
y que se establezcan los mecanismos de evaluación para que los alumnos y
el profesorado sepan a qué atenerse.
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