La comunitat educativa de Rafelbunyol posa veu al 8M

Hui, 8 de març, Dia Internacional de la Dona Treballadora, l'Ajuntament de Rafelbunyol ha celebrat una marxa coeducativa amb el lema "Perquè puc ser seré" que ha comptat amb la participació de la comunitat educativa de Rafelbunyol.

La plaça Sor Isabel de Villena de la localitat ha sigut l'escenari d'aquest innovador acte institucional, al qual han participat l'alumnat de l'IES de Rafelbunyol i el Talleram, donant així veu a la joventut en la defensa dels drets de les dones

"La igualtat real entre homes i dones ha de ser un objectiu prioritari de totes les institucions i organismes públics. Per al nostre Consistori, tots els dies són 8 de març, amb més motiu volem commemorar el dia de hui amb una activitat transformadora i enriquidora del sector poblacional més jove del municipi" afirma Fran López, alcalde de Rafelbunyol.

Una iniciativa que té com a objectiu principal recuperar la genealogia feminista de les dones pioneres de la Comunitat Valenciana, en l'educació, les lletres, les arts, la ciència, la política, per a trencar amb la criptogínia que ens va privar de les seues històries de vida i assoliments.

Els CEIPs de la localitat també han participat en aquesta iniciativa municipal, i l'activitat per problemes de climatologia i agenda, s'ha desenvolupat dins de les mateixes instal·lacions educatives que s'han cobert de murals violetes amb fotografies i escrits de dones pioneres.

Als col·legis s'ha adaptat l'activitat segons les edats i cicle. El primer cicle de primària ha apropat la igualtat a l'àmbit local, amb visites i entrevistes de dones de Rafelbunyol pioneres en els diferents àmbits: científic, cultural i esportiu.

Per altra banda, segon cicle ha aprofitat la seua temàtica anual del viatge pel món per a descobrir dones poc conegudes de diferents àmbits, cultures i parts del món.

"Volem, que xiquetes i xiquets, les i els joves, protagonitzen aquest 8 de març, mostrant a la ciutadania a 22 dones i la seua conquesta d'aquells espais educatius, laborals i camps d'estudi, als quals durant anys se'ls va privar l'entrada, des d'on van aconseguir afermar i consolidar els drets humans, que òbviament són drets de les dones" ens conta Alicia Piquer, regidora d'Igualtat.

Cada grup ha redactat i llegit un missatge parlant sobre dels assoliments de les dones amb el qual s'identifique i que reflectisc l'àmbit laboral al qual es vulguen dedicar, trobant en elles la motivació per a fer-ho.