Alumnat dAlmussafes.-EPDAL'alumnat de 6é
de Primària i de 1r de l'ESO
delsCEIPPontetiAlmassafi l'IES d'Almussafes es
troben en la recta final del desenvolupament del projecte #MereixemUnCarrer,
amb el qual busquen donar visibilitat a dones rellevants incloent-les en el
llistat de noms de vies públiques de la població. Després de detectar que no hi
havia cap carrer dedicat a dones, a excepció de santes, van iniciar una
investigació per a elaborar una llista amb possibles candidates. A través de
diferents fases s'han anat seleccionat noms fins a conformar un grup de 12
dones, d'entre les quals eixirà el nom que es proposarà a l'Ajuntament perquè
el tinga en compte quan necessite denominar un carrer. El pròxim dilluns 8 de
març s'exposaran en els centres les làmines amb les candidatures finalistes i
la votació definitiva, en la qual participarà tota la comunitat educativa, es
realitzarà el divendres 12 de març.
Deixant al marge als quals porten noms inclosos en el santoral, a Almussafes no
existeixen carrers dedicats a dones. Aquest va ser el punt de partida d'un
ambiciós projecte educatiu impulsat per l'IES de la localitat i denominat
#MereixemUnCarreral qual de seguida es van unir també elsCEIPPontetiAlmassaf.
L'estudi de la llista de carrers municipal realitzat per l'alumnat de 1r de
l'ESO i 6é de Primària va revelar que el 100% de les vies porten noms
masculins, resultat que els va portar a iniciar una investigació sobre un ampli
grup de dones amb l'objectiu de posar en valor les seues trajectòries, en molts
dels casos desconegudes per a bona part de la població, i d'incloure-les en un
procés participatiu del qual eixirà guanyadora una d'elles. El seu nom serà
proposat de manera formal a l'Ajuntament perquè el tinga en compte quan
necessite establir el nom a un carrer o espai públic.
Després de la primera fase del projecte, en la qual l'alumnat va treballar
sobre plans per a comptabilitzar la proporció existent entre homes i dones,
cada estudiant va triar una dona rellevant per a aprofundir en els seus
assoliments i aportacions a la societat, informació que posteriorment va ser
compartida amb els seus companys i companyes d'aula a través d'exposicions
públiques. Cadascun dels onze grups involucrats en #MereixemUnCarrervan
votar per una de les propostes llançades en la seua classe, de manera que,
sumades a la candidatura proposada pel professorat coordinador, s'han plantejat
dotze finalistes a obtindre la victòria en aquest particular concurs.
Els mestres i
les mestres destaquen que aquesta experiència els ha permés "conéixer a un gran
nombre de dones rellevants de diferents procedències i amb activitats
professionals molt diverses", que seran incloses en el 'Llibre de les dones' de
cada centre.
Els noms de les 12 dones finalistes es faran públics el pròxim dilluns 8 de
març, Dia Internacional de la Dona, a través d'una exposició composta per dotze
làmines, una per cada candidata, en la qual col·labora el consistori. L'alumnat
transmetrà a la resta de la comunitat educativa les principals fites
aconseguides per la candidatura que presenten a la convocatòria perquè el
divendres 12 de març estudiants i professorat voten per la seua preferida. El
nom que reba més suports serà el que es propose al consistori municipal perquè
puga ser inclòs en la llista de carrers en un futur.
"Em sembla una idea fantàstica que els tres centres educatius de la població s'hagen unit en un projecte d'aquestes característiques que sens dubte contribuirà a avançar cap a la igualtat entre homes i dones. I ho han fet mitjançant un procediment en el qual, a més de conéixer a figures rellevants de la nostra història recent, han continuat aprenent qüestions relacionades amb el procés d'investigació documental, la redacció de textos o l'exposició oral en públic, tasques que continuaran realitzant en la seua vida acadèmica i potser posteriorment una vegada entren en el mercat laboral", ressalta el regidor d'Educació, Pau Bosch.
El projecte #MereixemUnCarrerestà inspirat en una iniciativa que va començar en l'IESCartimadel municipi malagueny d'Estación deCártamaen 2018. Amb ell, la professora de Geografia i Història Rosa LiarteAlcainei l'alumnat de l'assignatura optativa de 2n de l'ESO 'Canvis Socials i de Gènere' del mateix centre, van voler posar el seu granet d'arena en la lluita per la igualtat entre homes i dones. Segons l'estudi realitzat pel projecte #MerezcoUnaCallea nivell nacional, la proporció homes-dones en el nom de les vies públiques és del 80%-20%. A Almussafes aquesta proporció aconsegueix el 100%-0%, motiu pel qual la comunitat educativa de la població espera que aquesta proposta supose un abans i un després i que siga el punt de partida per a què comencen a rebre aquest homenatge un major nombre de dones.
